Мистецтво навчати
Эти 10 правил для учителей из книги Джули Дирксен “Искусство обучать” действительно важны!
Они показывают, как сделать так, чтобы обучение было не только эффективным, но еще и приносило радость как ученикам так и учителю. Кроме того они подсказывают, как вызвать интерес у ребенка, ведь для него интерес — главный мотиватор к обучению.
И первое же правило гласит об этом!
- Любой урок должен начаться с интереса ученика. Это интерес к предмету, к учителю. И его может разбудить учитель, даже если самому ученику пока не нравится этот предмет. Чтобы что-то объяснять и это было эффективно, сначала обрадуйте
- Когда увидите улыбки на лицах ваших учеников, внесите интригу.
- Когда заинтригуете, обязательно объясните, зачем им это и где оно им пригодится. Восхищайтесь и искренне удивляйтесь тому, о чем вы говорите.
- Приведите неожиданный, необычный пример. Это запомнится лучше всего.
- Помните, что запомнится лучше то, что будет увидено и то, что действительно можно использовать в жизни. По данным исследований, в памяти человека остается 1/4 часть услышанного материала,1/3 часть увиденного, 1/2 часть увиденного и услышанного, 3/4 части материала, если ученик привлечен в активные действия в процессе обучения.
- Если ученик захотел рассказать и объяснить другим — это высшее мастерство учителя
- Людям хочется учиться не у тех учителей, которые знают свой предмет на отлично, а у тех, кто смог показать необходимость своего предмета.
- Урок — это когда собравшимся людям хорошо вместе!